عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
حول الموقع
اتصل بنا
نشأة
ورود / ثبت نام
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۸۱ ثانیه یافت شد.
1. بررسی عملکرد و فهم معلمان زبان انگلیسی در موارد آموزش توانش گفتاری
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
المؤلف:
نگارش: سروناز سعیدی , سعیدی
المکتبة:
كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران
(
مازندران
)
موضوع:
فهم معلم - عملکرد کلاسی
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح